Cara Pengembangan Kurikulum Prototipe Umum Digunakan Start-up
Strategi pengembangan kurikulum prototipe ini menurut Bukik sudah umum diterapkan dalam perusahaan rintisan atau start-up.
“Strategi pengembangan kurikulum prototipe sebenarnya sudah umum digunakan di dunia startup, biasa disebut proses iterasi. Segera dibuat, segera dicoba (terbatas), segera diperbaiki, segera dicoba (diperluas), segera diperbaiki, sebelum diterapkan secara menyeluruh,” terangnya.
Strategi semacam ini dinilainya membuat ketidakcocokan atau kesulitan dengan cepat dapat ditemukan, sehingga tidak sampai menyebar dan merugikan seluruh ekosistem pendidikan di Indonesia. Proses iterasi juga memungkinkan guru, orang tua, dinas pendidikan, dan satuan pendidikan berkesempatan lebih luas mempersiapkan penerapan kurikulum prototipe.
Bukik menyebut, nantinya kurikulum sekaligus para pelaku pendidikannya sendiri akan mencapai titik kesiapan secara bersamaan pada 2024. Maka dari itu, pada waktu perubahan kurikulum baru ini diterapkan secara luas, ekosistem pendidikan sudah siap menghadapinya.
