Hasil dari penelitian Harvard University terhadap mahasiswa kedokteran, hukum, bisnis dan keguruan menunjukan bahwa kesuksesan tidak ada hubungannya dengan kepintaran sebagai mana dengan IQ. Hanya anak yang memiliki karakter -karakter tertentu meskipun tidak pinter tetapi punya peluang besar untuk bahagia yang menjadikan anak sukses adalah segala yang berkaitan dengan energi positif. Sehingga dalam penelitian itu disarankan untuk menjadikan anak pintar dan bahagia itu harus dengan cara cara yang bijaksana (push parenting atau push teaching) jika cara mendorong anak tidak bijaksana dengan menekan berlebihan makan anak kehilangan peluang untuk memdukung kebahagiaan (Haidar Bagir : 2019)
Mungkin tulisan ini sebagian dari copas tulisan saya yang diajukan sebagai syarat menjadi dewan pendidikan, tetapi penting dipikirkan hal ini karena supervisi di dunia pendidikan kita sangat penting harus disentuh dan harus dikoreksi juga oleh masyarakat melalui dewan pendidikan supaya adanya sinergi antara tujuan pendidikan dan peningkatan mutu pendidikan. Apalagi di era yang serba digitalisasi ditambah para guru belum siap ketika Pandemi Covid melanda dunia. Adaptasi antara kurikulum kondisi daring bukan hal yang mudah untuk para guru dan siswa, disinilah letak proses karakter adaptasi dibutuhkan.
Baca berita dihalaman selanjutnya…
